Отправлено Bill 25 сентября 2005 г. 21:35

Может, кто поделится своими впечатлениями об обеспечении различных дисциплин лабораторными работами и соответствующим оборудованием.
Не секрет, что материальная база вузов весьма слаба, часто не хватает самых элементарных приборов. Сейчас сложилась парадоксальная ситуация, когда купить компьютер проще нежели осциллограф. В связи с этим, у преподавателей иногда создается мнение, что всему можно обучить только с использованием одних лишь компьютеров при наличии соответствующих программ. Насколько оправдана такая точка зрения?
И вообще, кто как выходит из положения? Насколько студенты удовлетворены подобным подходом или чего бы им хотелось еще?
В общем просьба поделиться своим мнением, своим опытом.

• Не знаю как сейчас, давно в нашем универе не был, но когда я еще учился — rezident   (26.09.2005 19:12 212.33.249.11, 607 байт)
  • А курсовики и дипломники — rezident   (26.09.2005 19:16 212.33.249.11, 352 байт)
• Ответ: На мой взгляд определить, как лучше сделать лабораторыне работы очень просто(+) — vzn   (26.09.2005 12:08 62.64.81.146, 2308 байт)
• У нас в лаборатории электропривода работало всего пару движков (+) — der Student   (26.09.2005 11:15 81.20.195.186, 510 байт)
  • каждый год студенты делают лабораторные стенты (+) — der Student   (26.09.2005 11:26 81.20.195.186, 139 байт)
• Используем виртуометры. — Roman M.   (26.09.2005 10:46 62.213.39.5, 2361 байт)
• помню, при кафедре была контора где разрабатывали всякие стенды и т.п. Но там только цифра, кафедра такая=). — she   (26.09.2005 10:18 195.131.131.149, пустое)
• Пока не преподавал, но так сказать опыт есть:)))... —    (26.09.2005 09:37 213.137.239.122, 571 байт)
• По опыту бонча — Leks   (26.09.2005 09:01 82.140.84.195, 942 байт)
  • Довесок — Leks   (26.09.2005 09:03 82.140.84.195, 84 байт)
• С учетом [ссылка] выход у вас один — Алексей Мусин   (26.09.2005 08:13 84.254.194.13, 448 байт, ссылка)
  • Это все понятно, и это будет делаться. Мне просто интересно, что где сейчас делается вообще. — Bill   (26.09.2005 08:24 195.239.108.99, 69 байт)
    • В УПИ 5 лет назад ничего такого не было — Алексей Мусин   (26.09.2005 09:26 84.254.194.13, 572 байт)
• Ответ: С приветом из Екатеринбурга — radist   (26.09.2005 07:02 217.114.1.6, 839 байт)
  • Т.е. у вас (в УПИ?) все по нулям? — Bill   (26.09.2005 07:13 195.239.108.25, пустое)
    • Ответ: for Bill — radist   (26.09.2005 08:53 217.114.1.6, 702 байт)
      • Да, статья моя. :))) — Bill   (26.09.2005 13:33 193.233.82.10, пустое)
• Мне тут как раз попалась программа, которую написал — Леонид Иванович   (26.09.2005 01:33 213.184.238.51, 133 байт, ссылка)
  • Спасибо! — Bill   (26.09.2005 06:33 195.239.108.25, пустое)
• А какие возражения, конкретно?? Для стенда(лабы и пр..) не принципиально, какой конкретной модели осцилл и как реализован (приставка к компу, переносной, на лампах/ICs...) лишь бы хорошо работал... — ++   (26.09.2005 01:18 80.246.69.55, пустое)
  • У меня как раз нет возражений. Мне просто интересно, кто и что делает — Bill   (26.09.2005 06:37 195.239.108.25, 144 байт)
    • Никто ничего не делает. Зарплата преподавателям маленькая. Препод все свободное время уделяют работе по-совместительству. — ++   (26.09.2005 07:42 80.246.69.52, пустое)
      • А у нас ВУЗы уже лет 12 работают как механизм для сравнительно честного отъема денег у студентов. — =L.A.=   (26.09.2005 08:34 213.134.214.10, пустое)
        • Без предоставления взамен образования — Leks   (26.09.2005 09:05 82.140.84.195, пустое)
• С лабами отвратительно. В основном 20 лет назад сделаные. Большая часть препов пенсионного и предпенсионного возраста и 2-3 "молодежи" зарабатывающей на другой работе на порядок больше. Основной упор на компьютерноое обучение. Студенты кажется стали немного более заинтересованными и возможно чуток умнее чем 3-5 лет назад(а тогда полный провал был). — Sl_   (25.09.2005 22:42 213.234.233.206, пустое)
  • Т.е. нового ничего не делается? Ни силами студентов, ни силами преподавателей? — Bill   (25.09.2005 22:55 195.239.108.115, пустое)
    • Так по мелочи. Новое "старикам" осваивать не нужно, а молодежи надо семью кормить.... На других кафедрах есть развитие там где есть солидный официальный или полуоффициальный НИР. Крупные фирмы (Cухой) пытаются учить студентов у себя, заключают со студентами договора .... — Sl_   (25.09.2005 23:36 213.234.233.206, 496 байт)
• У будущих военных моряков принято ходить в поход на паруснике. Вроде бы не предстоит воевать под парусом... — Крок   (25.09.2005 22:16 85.140.57.99, 62 байт)
  • Фундаментальные знания само собой. Но теория становится понятной только тогда, — Bill   (25.09.2005 22:25 195.239.108.115, 75 байт)
    • Вот они на парусниках руками и проверяют. В нашем случае это должн быть схемы на дискретных транзисторах. — Крок   (25.09.2005 22:30 85.140.57.99, 45 байт)
      • И на дискретных транзисторах тоже, и ожоги на пальчиках не помешают. Но — Bill   (25.09.2005 22:41 195.239.108.115, 416 байт)
        • ХЗ! Это ведь от специальности зависит. "Чистых" схемотехников немного ведь. — Крок   (25.09.2005 22:44 85.140.57.99, пустое)
          • Ну да. Сейчас становятся в основном системотехниками. Но фундамент должон быть. — Bill   (25.09.2005 22:54 195.239.108.115, 114 байт)
• хз, сто лет уж не был в альма-матер, но мне сдается, что сильно вы сгустили краски... — LordN   (25.09.2005 22:15 213.210.84.157, 709 байт)
  • И раньше оборудования не было, как нет и сейчас. Но я хотел бы услышать о другом. — Bill   (25.09.2005 22:34 195.239.108.115, 555 байт)
    • Компы хороши в особых случаях... —    (26.09.2005 09:44 213.137.239.122, 180 байт)
    • что на сам деле хреново и трудно восполнимо - развал какой-никакой производственной базы при вузах и ведомственных институтах — LordN   (25.09.2005 22:54 213.210.84.157, 367 байт)
      • У нас такая же картина и есть желание ее изменить. Надеюсь, хоть где-то хоть что-то все-таки сделано. — Bill   (25.09.2005 23:00 195.239.108.115, 23 байт)
        • на уровне домыслов: — LordN   (25.09.2005 23:49 213.210.84.157, 625 байт)
• Очень плохо, что так происходит (+) — vinogradov aleksei   (25.09.2005 22:14 213.179.227.49, 726 байт)
  • ВО не само по себе такое плохое. Просто спецы не нужны. Вот нашу группу для НИИ "Рассвет" готовили. к концу 1-го курса... —    (26.09.2005 09:42 213.137.239.122, 108 байт)
  • Я думаю, что если бы нормальных студентов был только 1%, то для них — Bill   (25.09.2005 22:21 195.239.108.115, 340 байт)
    • с моего потока, боле сотни человек, всего около десятка продолжают заниматься чем-то так или иначе связанным с предметом изучения в вузе... — LordN   (25.09.2005 22:46 213.210.84.157, 35 байт)
      • И это уже хорошо. Но можно сделать лучше. — Bill   (25.09.2005 22:49 195.239.108.115, пустое)
        • я интересовался у наших Динозавров - во все времена это нормальная цифра. увеличить её можно только за счет более жесткого начального отбора, но не намного. — LordN   (25.09.2005 23:03 213.210.84.157, 304 байт)
          • Я согласен с этим на все 100. Могу только добавить, что каждый сможет научиться лишь тому, — Bill   (25.09.2005 23:13 195.239.108.115, 539 байт)
• Во-во - "у преподавателей иногда создается мнение, что всему можно обучить только с использованием одних лишь компьютеров при наличии соответствующих программ". Позакрывали лаборатории :(... Один Workbench. — A_S_N   (25.09.2005 21:47 62.33.221.167, пустое)
  • Эх, если бы дело было только в одном WB... — Bill   (25.09.2005 21:56 195.239.108.115, пустое)
    • В нём-то всё и дело (+) — A_S_N   (25.09.2005 22:34 62.33.222.183, 532 байт)
      • Сам по себе WB не плох. Плохо когда кроме него ничего не видят, а иногда даже — Bill   (25.09.2005 22:47 195.239.108.115, 250 байт)
• гм.. а руководствуясь одной Камасутрой можно стать спецом в деле без практитики ? — DASM   (25.09.2005 21:39 217.118.78.1, пустое)
  • Так и я о том же. Кто, как и на чем практикуется? Вот в чем вопрос. — Bill   (25.09.2005 21:41 195.239.108.115, пустое)
    • я уже не студент, но (+) — DASM   (25.09.2005 21:46 217.118.78.1, 597 байт)
      • Понятно. Но меня интересует, как с этим обстоят дела в вузах. — Bill   (25.09.2005 21:52 195.239.108.115, 132 байт)
      • Классное у Вас руководство - за обучение денюшку платят. По белому завидую... — A_S_N   (25.09.2005 21:51 62.33.221.167, пустое)