[an error occurred while processing this directive]
|
Компьтер оказывает несомненно большее воздействие, но уже действует по проторенному пути.
Слушать аудиокнижки гораздо более полезно, чем смотреть телевизор. Ребенок вынужден напрягать мозги, что бы мысленно представить все то, что он слышит. Но аудиокниги никак не могут не заменить обычных книг, потому что в обычних книгах имеется и другая информация, которую невозможно воспринять только при помощи звука. Ведь все мы ходили на лекции и слушали там преподавателей. Только вот он почему-то не могли обойтись без доски и мела. Да и мы на лекции писали не только то, что говорил преподаватель.